Cơ hội và thách thức khi sử dụng AI chatbot trong dạy học lập trình: Nghiên cứu trường hợp ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên

Abstract

Nghiên cứu phân tích cơ hội và thách thức khi sử dụng AI chatbot trong dạy học lập trình tại khu vực miền Trung và Tây Nguyên. AI chatbot hỗ trợ giải đáp nhanh, cá nhân hóa học tập và tăng tính tương tác. Tuy nhiên, thách thức gồm hạ tầng công nghệ chưa đồng đều, thiếu kỹ năng sử dụng và nguy cơ lệ thuộc vào công nghệ. Nghiên cứu đề xuất giải pháp tích hợp có định hướng và đào tạo kỹ năng số cho giáo viên.