Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119662
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorBùi, Trọng Tài-
dc.contributor.authorNguyễn, Minh Tuấn-
dc.date.accessioned2025-08-01T03:33:51Z-
dc.date.available2025-08-01T03:33:51Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119662-
dc.description.abstractNghiên cứu tập trung phân tích tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đến hoạt động học tập của sinh viên. Kết quả cho thấy AI hỗ trợ cá nhân hóa việc học, nâng cao hiệu quả tiếp thu, tự học và tương tác học thuật. Tuy nhiên, vẫn tồn tại những thách thức liên quan đến kỹ năng số, quyền riêng tư và vai trò của người dạy trong môi trường học tập ứng dụng AI.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 10 .- Tr.6-11-
dc.subjectTrí tuệ nhân tạovi_VN
dc.subjectHọc tậpvi_VN
dc.subjectGiáo dụcvi_VN
dc.subjectSinh viênvi_VN
dc.titleNghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viênvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
871.79 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.