Thư viện số DSPACE
Thư viện số cho phép quản lý các nguồn tài liệu số như: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh...
Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119666Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Trần, Thị Phương Dung | - |
| dc.contributor.author | Phạm, Nguyễn Song Liên | - |
| dc.contributor.author | Trương, Vinh | - |
| dc.contributor.author | Lưu, Tăng Phúc Khang | - |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T03:51:05Z | - |
| dc.date.available | 2025-08-01T03:51:05Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.issn | 2354-0753 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119666 | - |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu này trình bày việc thiết kế chủ đề STEM "Căn phòng yên tĩnh" thuộc mạch nội dung "Âm thanh" môn Khoa học lớp 4, dựa trên quy trình thiết kế kĩ thuật (EDP). Mục tiêu là phát triển năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) cho học sinh tiểu học. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy học sinh ở lớp thực nghiệm đã hình thành và phát triển năng lực GQVĐ cao hơn so với lớp đối chứng. Nghiên cứu cũng cung cấp một quy trình thiết kế bài học chi tiết, làm cơ sở cho giáo viên tham khảo và áp dụng. | vi_VN |
| dc.language.iso | vi | vi_VN |
| dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 10 .- Tr.30-35 | - |
| dc.subject | Giáo dục STEM | vi_VN |
| dc.subject | Khoa học lớp 4 | vi_VN |
| dc.subject | Tiểu học | vi_VN |
| dc.title | Thiết kế chủ đề STEM “Căn phòng yên tĩnh” thuộc mạch nội dung “Âm thanh” (Khoa học 4) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh | vi_VN |
| dc.type | Article | vi_VN |
| Bộ sưu tập: | Giáo dục | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Giới hạn truy cập | 880.1 kB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 216.73.216.113 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.