Vận dụng mô hình 5E trong dạy học giải các bài toán thực tiễn ở lớp 8 bằng Định lý Thales

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119730

Nhan đề:	Vận dụng mô hình 5E trong dạy học giải các bài toán thực tiễn ở lớp 8 bằng Định lý Thales
Tác giả:	Nguyễn, Thị Thanh Tuyên
Từ khoá:	Mô hình 5E Bài toán thực tiễn Định lý Thales
Năm xuất bản:	2024
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 13 .- Tr.18-22
Tóm tắt:	Bài viết trình bày việc vận dụng mô hình 5E (Gợi mở, Khám phá, Giải thích, Mở rộng, Đánh giá) trong dạy học giải các bài toán thực tiễn ở lớp 8 bằng Định lý Thales. Qua đó, học sinh được khuyến khích tư duy, khám phá và áp dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần phát triển năng lực toán học và nâng cao hứng thú học tập.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119730
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.08 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE