Khảo sát năng lực giải quyết tình huống quản lý của cán bộ quản lý nhà trường phổ thông ở một số tỉnh phía Nam

Abstract

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng năng lực giải quyết tình huống quản lý (GQTHQL) của cán bộ quản lý (CBQL) tại một số trường phổ thông ở các tỉnh phía Nam. Kết quả cho thấy, phần lớn người tham gia khảo sát nhận định năng lực GQTHQL của CBQL ở mức tốt và rất tốt. Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận CBQL bị đánh giá là có năng lực ở mức trung bình, thậm chí là chưa biết cách giải quyết tình huống. Bài báo đề xuất một số khuyến nghị nhằm xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng để phát triển năng lực GQTHQL cho đội ngũ CBQL trường phổ thông, đáp ứng yêu cầu của bối cảnh hiện nay.