Thiết kế website giáo dục giới tính theo hướng tích hợp liên môn ở tiểu học

Abstract

Bài viết trình bày về việc thiết kế một website giáo dục giới tính (GDGT) theo hướng tích hợp liên môn ở cấp tiểu học, nhằm hỗ trợ giáo viên giải quyết những khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu giảng dạy phù hợp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu đã xác định các nguyên tắc, quy trình thiết kế và cấu trúc của website. Kết quả khảo sát 90 giáo viên tiểu học cho thấy website này được đánh giá cao về tính dễ sử dụng, hữu ích, hấp dẫn và độ tin cậy. Đa số giáo viên đều đồng ý rằng website giúp họ tiết kiệm thời gian, soạn kế hoạch bài dạy hiệu quả hơn và sẵn sàng tiếp tục sử dụng cũng như giới thiệu website cho đồng nghiệp và phụ huynh.