Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119832
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thùy Dung-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Hằng Nga-
dc.contributor.authorBùi, Thị Liên-
dc.contributor.authorNguyễn, Lân Hùng Sơn-
dc.date.accessioned2025-08-05T08:07:06Z-
dc.date.available2025-08-05T08:07:06Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119832-
dc.description.abstractBài viết trình bày cách tổ chức dạy học chủ đề “Hệ sinh thái” trong chương trình Sinh học 12 dựa trên bối cảnh thực tiễn tại Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, tỉnh Ninh Bình. Phương pháp này giúp học sinh kết nối kiến thức sinh học với môi trường địa phương, nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên. Quy trình dạy học gồm các bước khám phá, phân tích, vận dụng và đề xuất giải pháp bảo tồn hệ sinh thái.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 18 .- Tr.35-40-
dc.subjectDạy họcvi_VN
dc.subjectHệ sinh tháivi_VN
dc.subjectKhu bảo tồn thiên nhiênvi_VN
dc.titleTổ chức dạy học chủ đề “Hệ sinh thái” (Sinh học 12) dựa trên bối cảnh gắn với Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, tỉnh Ninh Bìnhvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.84 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.210


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.