Tác động của các quá trình học tập chuyển hóa tới thay đổi của sinh viên sau thời gian thực tập sư phạm

Abstract

Đã có nhiều nghiên cứu đề cập tới những thay đổi của sinh viên (SV) sau thời gian thực tập sư phạm. Trong số đó, có nghiên cứu đã chứng minh được giá trị của hoạt động thực tập sư phạm trong việc thúc đẩy quá trình học tập chuyển hóa (HTCH) và tìm ra các yếu tố tạo điều kiện cho quá trình này. Bài báo này được thực hiện nhằm tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng tới những thay đổi của SV ngành Sư phạm sau qua trình thực tập thông qua lăng kính HTCH, từ đó là căn cứ cho các cơ sở giáo dục đại học nâng cao chất lượng chương trình thực tập của mình.