Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế

Abstract

Nghiên cứu khảo sát thực trạng trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh tại Học viện Phật giáo Việt Nam ở Huế, tập trung vào các thành tố như: nhận thức cảm xúc, điều chỉnh cảm xúc, động lực cá nhân, sự đồng cảm và kỹ năng xã hội. Kết quả cho thấy tăng ni sinh có mức trí tuệ cảm xúc khá cao, ảnh hưởng tích cực đến đời sống tu học và hành đạo. Nghiên cứu đề xuất một số định hướng giáo dục cảm xúc phù hợp trong môi trường Phật học.