Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119868

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trương, Kiếm	-
dc.date.accessioned	2025-08-06T02:05:41Z	-
dc.date.available	2025-08-06T02:05:41Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119868	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu khảo sát thực trạng trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh tại Học viện Phật giáo Việt Nam ở Huế, tập trung vào các thành tố như: nhận thức cảm xúc, điều chỉnh cảm xúc, động lực cá nhân, sự đồng cảm và kỹ năng xã hội. Kết quả cho thấy tăng ni sinh có mức trí tuệ cảm xúc khá cao, ảnh hưởng tích cực đến đời sống tu học và hành đạo. Nghiên cứu đề xuất một số định hướng giáo dục cảm xúc phù hợp trong môi trường Phật học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Tập 24, Số 20 .- Tr.53-58	-
dc.subject	Trí tuệ cảm xúc	vi_VN
dc.subject	Tăng ni sinh	vi_VN
dc.subject	Phật giáo	vi_VN
dc.title	Trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh: Nghiên cứu ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.217.129

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE