Tác động của yếu tố quản lý đến kết quả hoạt động trải nghiệm của trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu trường hợp tại các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

Abstract

Nghiên cứu khảo sát tác động của các yếu tố quản lí đến kết quả hoạt động trải nghiệm (HĐTN) của trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh. Bằng phương pháp định lượng trên 806 cán bộ quản lí và giáo viên, kết quả cho thấy có mối tương quan dương mạnh mẽ giữa các yếu tố như xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và đánh giá với kết quả HĐTN của trẻ. Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm cải thiện chất lượng HĐTN, qua đó góp phần vào công cuộc đổi mới giáo dục.