Các yếu tố tác động đến xung đột tâm lý giữa học sinh trung học phổ thông và cha mẹ: Một nghiên cứu tại Thành phố Hà Nội

Abstract

Nghiên cứu này tập trung phân tích các yếu tố tác động đến xung đột tâm lý giữa học sinh trung học phổ thông (THPT) và cha mẹ tại Hà Nội. Bằng phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng trên 510 học sinh và 510 phụ huynh, các tác giả đã xác định 5 yếu tố chính gây xung đột: mâu thuẫn, "cái tôi", đặc điểm tâm sinh lý của học sinh, phong cách làm cha mẹ không tích cực và hạn chế về kỹ năng giao tiếp. Kết quả cho thấy "cái tôi" là yếu tố có tác động mạnh mẽ nhất đến xung đột. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp phòng ngừa, bao gồm giải quyết mâu thuẫn sớm và quản lý "cái tôi" hiệu quả.