Tổ chức hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học của một số nước châu Âu và những khuyến nghị

Abstract

Bài viết phân tích hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học của một số nước châu Âu như Đức, Pháp, Hà Lan và Anh, tập trung vào cơ cấu tổ chức, quy trình kiểm định và tiêu chuẩn đánh giá. Tác giả chỉ ra điểm mạnh trong tính độc lập, minh bạch và liên kết quốc tế của các hệ thống này. Từ đó, bài viết đưa ra khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả kiểm định giáo dục đại học tại Việt Nam.