Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119992

Title:	Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học
Authors:	Nguyễn, Hồng Dương Trần, Tô Phương Mai Vũ, Thị Phương Thảo Phạm, Phương Uyên
Keywords:	Năng lực số Công nghệ Tiểu học
Issue Date:	2025
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Tập 25, Số 5 .- Tr.42-47
Abstract:	Bài báo nghiên cứu về việc tích hợp bồi dưỡng năng lực số (NLS) cho học sinh tiểu học thông qua dạy học môn Công nghệ. Nghiên cứu trình bày khái niệm về NLS, khung NLS cho học sinh tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, và các cơ hội để tích hợp bồi dưỡng NLS vào môn Công nghệ. Tác giả đã minh họa cụ thể qua bài học "Sử dụng điện thoại" (Công nghệ 5) để chỉ ra cách giáo viên có thể thiết kế các hoạt động học tập nhằm phát triển các năng lực thành phần của NLS. Kết quả cho thấy việc tích hợp này không chỉ nâng cao kỹ năng số cho học sinh mà còn giúp các em giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách hiệu quả.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/119992
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		551.15 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.121

LRC Digital repo