LRC Digital repo
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/120009Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Huỳnh, Văn Sơn | - |
| dc.contributor.author | Lê, Duy Hùng | - |
| dc.contributor.author | Phạm, Quang Đạo | - |
| dc.contributor.author | Cao, Thị Huyền | - |
| dc.date.accessioned | 2025-08-08T04:25:56Z | - |
| dc.date.available | 2025-08-08T04:25:56Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.issn | 2354-0753 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/120009 | - |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu này khảo sát mối quan hệ giữa căng thẳng công nghệ và kiến thức nội dung sư phạm công nghệ (TPACK) của 208 giáo viên tiểu học ở miền Nam Việt Nam. Kết quả cho thấy giáo viên trải qua mức độ căng thẳng công nghệ ở mức trung bình. Đặc biệt, sự không chắc chắn về công nghệ có tương quan tích cực với hầu hết các khía cạnh của TPACK, cho thấy căng thẳng ở mức độ vừa phải có thể thúc đẩy giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn để thích ứng với sự thay đổi của môi trường giáo dục. | vi_VN |
| dc.language.iso | vi | vi_VN |
| dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Giáo dục;Tập 25, Số 6 .- Tr.1-6 | - |
| dc.subject | Sư phạm | vi_VN |
| dc.subject | Căng thẳng công nghệ | vi_VN |
| dc.subject | Giáo viên tiểu học | vi_VN |
| dc.title | Mối quan hệ giữa căng thẳng công nghệ và kiến thức nội dung sư phạm công nghệ của giáo viên tiểu học | vi_VN |
| dc.type | Article | vi_VN |
| Appears in Collections: | Giáo dục | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Restricted Access | 672.01 kB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 216.73.216.121 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.