Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3–4 tuổi

Abstract

Sách chữ nổi tích hợp âm thanh là một công cụ giáo dục hữu ích cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi, giúp phát triển ngôn ngữ thông qua việc kết hợp các giác quan xúc giác và thính giác. Nghiên cứu cho thấy phương pháp này hỗ trợ phát triển vốn từ vựng và nâng cao khả năng tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ. Tuy nhiên, việc áp dụng công cụ này trong các cơ sở giáo dục vẫn còn hạn chế do thiếu tài liệu chuyên biệt và hướng dẫn sử dụng. Bài báo đề xuất quy trình ứng dụng và thiết kế sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm cải thiện chất lượng giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thị.