Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

Abstract

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp dạy học giải các bài toán thuộc nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh. Các biện pháp tập trung vào khai thác tình huống gắn thực tiễn, hướng dẫn phân tích đề, lựa chọn phương pháp và tự đánh giá kết quả. Kết quả cho thấy học sinh tiến bộ rõ rệt về tư duy, lập luận và kỹ năng giải toán.