Hiện tượng Quiet Quitting: Góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên và lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam

Abstract

Nghiên cứu phân tích hiện tượng “Quiet Quitting” dưới góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên, lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam. Hiện tượng phản ánh sự thiếu gắn kết và động lực làm việc, do áp lực, kỳ vọng không thực tế và môi trường làm việc thiếu hỗ trợ. Đề xuất đổi mới giáo dục nghề nghiệp, tăng cường kỹ năng mềm và tư vấn nghề nghiệp nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm và phát triển bền vững.