Quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục ở trường đại học: Một số vấn đề lý luận

Abstract

Nghiên cứu này hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục tại trường đại học ở Việt Nam. Bài báo làm rõ khái niệm, đặc điểm của quản lí hoạt động đào tạo này và xác định các hoạt động thành phần cơ bản. Trên cơ sở đó, tác giả phân tích chi tiết bốn chức năng quản lý chủ yếu: lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.