Sự kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên: Nghiên cứu theo các yếu tố nhân khẩu học

Abstract

Nghiên cứu này tìm hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố nhân khẩu học và sự kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên Việt Nam. Dựa trên khảo sát 1.205 giáo viên từ mầm non đến trung học phổ thông, kết quả cho thấy hầu hết các yếu tố nhân khẩu học đều có sự khác biệt thống kê về mức độ kiệt sức, ngoại trừ tôn giáo và cấp học. Mặc dù mối tương quan nhìn chung là yếu, nhưng yếu tố khu vực sinh sống có mối tương quan mạnh nhất, trong khi trình độ học vấn có mối tương quan yếu nhất với sự kiệt sức. Từ đó, bài báo đưa ra các khuyến nghị về biện pháp quản lý cho các nhà hoạch định chính sách và quản lý giáo dục để can thiệp nhằm giảm thiểu tình trạng kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên.