Mô hình đại học thông minh: Thực tiễn từ Úc và kinh nghiệm cho Việt Nam

Abstract

Bài báo này phân tích mô hình đại học thông minh của Úc thông qua phương pháp tổng quan tài liệu và nghiên cứu điển hình. Các mô hình này chú trọng phát triển hệ thống thông minh, học trực tuyến và tích hợp AI để nâng cao chất lượng giáo dục và tương tác giữa các bên liên quan. Từ đó, bài báo đưa ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam, bao gồm việc đầu tư công nghệ, xây dựng năng lực quản lý, phát triển các mô hình kinh tế và xã hội thông minh, cũng như ban hành chính sách hỗ trợ phù hợp.