Ảnh hưởng của cộng đồng học tập chuyên môn đến “cái tôi hiệu quả” của giáo viên phổ thông

Abstract

Bài viết phân tích ảnh hưởng của cộng đồng học tập chuyên môn đến “cái tôi hiệu quả” của giáo viên phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc tham gia cộng đồng này giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, sự tự tin và khả năng giải quyết vấn đề sư phạm. Các hoạt động trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau góp phần củng cố niềm tin vào năng lực bản thân, từ đó cải thiện chất lượng dạy học.