Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/120866
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNgô, Tuấn Vinh-
dc.date.accessioned2025-08-28T08:12:29Z-
dc.date.available2025-08-28T08:12:29Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issn2354-0761-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/120866-
dc.description.abstractBước vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình phát triển giàu mạnh, thịnh vượng, việc thực hiện hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về quyền con người và giáo dục quyền con người đóng vai trò quan trọng. Tại thành phố Đà Nẵng, tích hợp nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục quốc dân được xác định là nhiệm vụ cấp thiết, tuy nhiên, trong quá trình thực hiện vẫn còn những khó khăn, hạn chế. Bài viết đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục quyền con người, góp phần hình thành thế hệ công dân trẻ có trách nhiệm, tôn trọng giá trị nhân văn; đồng thời, bảo đảm tính liên tục và hiệu quả của giáo dục quyền con người tại thành phố Đà Nẵng trong bối cảnh sáp nhập.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Nhà nước;Số 355 .- Tr.94-97-
dc.subjectChương trình giáo dụcvi_VN
dc.subjectHệ thống giáo dục quốc dânvi_VN
dc.subjectQuyền con ngườivi_VN
dc.subjectTích hợpvi_VN
dc.subjectĐà Nẵngvi_VN
dc.titleTích hợp nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân tại thành phố Đà Nẵngvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Quản lý Nhà nước

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
140.77 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.133


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.