Mô hình “Gia đình học tập” và “Dòng họ học tập” trong xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Abstract

Bài viết này nhấn mạnh vai trò nền tảng của gia đình và dòng họ trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng xã hội học tập. Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng và Nhà nước xác định gia đình là tế bào lành mạnh của xã hội, có trách nhiệm "dạy người, dạy chữ"; từ đó, việc phát triển các mô hình "Gia đình học tập" và "Dòng họ học tập" là giải pháp then chốt. Mô hình này góp phần xây dựng hệ giá trị quốc gia, văn hóa và chuẩn mực con người Việt Nam toàn diện, khuyến khích mỗi cá nhân và tổ chức học tập suốt đời theo tinh thần chỉ đạo của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng.