Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12207Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lê, Thị Huyên | - |
| dc.date.accessioned | 2019-08-30T08:50:19Z | - |
| dc.date.available | 2019-08-30T08:50:19Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.issn | 2354-0753 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12207 | - |
| dc.description.abstract | Tính tự lập (TTL) là một trong những phẩm chất rất quan trọng trong nhân cách của con người. Tự lập giúp con người chủ động, dễ thích ứng và hòa nhập với những biến đổi của tự nhiên, xã hội. TTL càng phát triển thì con người càng thành công trong cuộc sống. Trong quá trình phát triển và hoàn thiện nhân cách, lứa tuổi mầm non có vị trí đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến sự phát triển sau này. | vi_VN |
| dc.language.iso | vi | vi_VN |
| dc.relation.ispartofseries | Tạp chí Giáo dục;Số 445 .-Tr.20-25 | - |
| dc.subject | Sử dụng chế độ sinh hoạt | vi_VN |
| dc.subject | Phương tiện giáo dục | vi_VN |
| dc.subject | Tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi | vi_VN |
| dc.subject | Trường mầm non | vi_VN |
| dc.subject | Hàng ngày | vi_VN |
| dc.title | Sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày là phương tiện giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non | vi_VN |
| dc.type | Article | vi_VN |
| Bộ sưu tập: | Giáo dục | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ | 2.86 MB | Adobe PDF | Xem | |
| Your IP: 216.73.216.215 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.