Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12233
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorFriedman, Susan Standford-
dc.contributor.authorPhạm, Phương Chi (dịch)-
dc.date.accessioned2019-09-04T01:40:48Z-
dc.date.available2019-09-04T01:40:48Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn0494-6928-
dc.identifier.urihttp://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12233-
dc.description.abstractTại sao không so sánh? là một câu hỏi đầy mâu thuẫn, đó là một cụm từ có thể được hiểu theo hai nghĩa, các nghĩa này phụ thuộc vào việc nhấn mạnh một mặt là vào các lí do của việc không so sánh là gì và mặt khác là vào việc tại sao chúng ta không nên so sánh và cái giá của việc chúng ta không so sánh là gì? Đằng sau câu hỏi này là những vấn đề cơ bản hơn liên quan đến nhận thức luận và phương pháp luận. Chúng ta có ý định gì khi dùng từ so sánh, việc so sánh của chúng ta có ảnh hưởng gì và trong thực tế chúng ta tiến hành so sánh như thế nào? "Chúng ta" ở đây là những người làm việc trong lĩnh vực tri thức, những người phải đối mặt việc sự lựa chọn có hay không so sánh; trong bài viết này, tôi không nói về những người nghiên cứu cách thức và lí do các cá nhân hay các xã hội dùng so sánh và hệ quả của so sánh.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Nghiên cứu Văn học;Số 6 .- Tr.35-49-
dc.subjectVăn học so sánhvi_VN
dc.titleTại sao không so sánh?vi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Nghiên cứu Văn học

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_8.03 MBAdobe PDFXem
Your IP: 216.73.216.179


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.