Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/124396
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Như Huế-
dc.date.accessioned2026-01-13T08:39:37Z-
dc.date.available2026-01-13T08:39:37Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issn1011-9833-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/124396-
dc.description.abstractỞ Việt Nam, hoạt động giảng dạy triết học nói riêng và giảng dạy chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung được triển khai tại các cơ sở giáo dục đại học. Để nâng cao hiệu quả giảng dạy và khẳng định vai trò của triết học trong đời sống thực tiễn, việc quán triệt nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là yêu cầu mang tính tất yếu. Xuất phát từ mục tiêu đó, bài viết tập trung phân tích nội dung và yêu cầu của việc vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy triết học, qua đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy triết học trong bối cảnh hiện nay.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Triết học;Số 01 .- Tr.70-79-
dc.subjectTriết họcvi_VN
dc.subjectGiảng dạy triết họcvi_VN
dc.subjectLý luậnvi_VN
dc.subjectThực tiễnvi_VN
dc.titleNguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy triết học ở Việt Nam hiện nayvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Triết học

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
4.11 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.215


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.