1. CTU LRC Digital Repository
  2. Tạp chí Khoa học
  3. Khoa học Trường Đại học Tây Nguyên
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/124918
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Phương Đông-
dc.contributor.authorĐoàn, Thị Thúy Vân-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Ngọc Bích-
dc.contributor.authorTrần, Quỳnh Mai-
dc.date.accessioned2026-01-23T03:26:11Z-
dc.date.available2026-01-23T03:26:11Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn1859-4611-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/124918-
dc.description.abstractNăng lực mô hình hóa toán học là một trong năm thành tố cốt lõi của năng lực toán học cần được hình thành và phát triển cho học sinh, theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018. Trong bài báo này, dựa trên phân tích quy trình mô hình hóa và các biểu hiện của năng lực mô hình hóa toán học, nhóm tác giả thiết kế rubrics đánh giá năng lực mô hình hóa toán học và áp dụng để đánh giá năng lực này cho học sinh trung học phổ thông thông qua một tình huống học tập cụ thể.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Trường Đại học Tây Nguyên;Số 49 .- Tr.19-25-
dc.subjectRubricsvi_VN
dc.subjectNăng lực mô hình hóa toán họcvi_VN
dc.subjectHọc sinhvi_VN
dc.subjectTrung học phổ thôngvi_VN
dc.titleThiết kế rubrics hỗ trợ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh trung học phổ thôngvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Khoa học Trường Đại học Tây Nguyên

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access		3.26 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.55
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.