Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/126085
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐỗ, Minh Chiến-
dc.contributor.authorLê, Văn Lợi-
dc.contributor.authorNguyễn, Thanh Tuấn-
dc.contributor.authorHoàng, Thị Nguyên-
dc.contributor.authorMai, Kim Hiếu-
dc.contributor.authorHoàng, Minh Thuận-
dc.date.accessioned2026-02-24T08:09:07Z-
dc.date.available2026-02-24T08:09:07Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issn2615-9910-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/126085-
dc.description.abstractTrong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập sâu rộng, đổi mới sáng tạo (ĐMST) được xem là động lực cốt lõi để nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Bài viết này trình bày thực trạng và các giải pháp trọng tâm nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH), sáng kiến và ĐMST trong đội ngũ giảng viên, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng. Trên cơ sở tiếp cận mô hình đo lường ĐMST với các yếu tố đầu vào – đầu ra, bài viết đề xuất định hướng phát triển hệ sinh thái ĐMST bền vững, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Cơ khí Việt Nam;Số 335 .- Tr.339-344-
dc.subjectNghiên cứu khoa họcvi_VN
dc.subjectĐổi mới sáng tạovi_VN
dc.subjectSáng kiếnvi_VN
dc.subjectGiáo dục nghề nghiệpvi_VN
dc.subjectGiảng viênvi_VN
dc.subjectSinh viênvi_VN
dc.titleThúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến và đổi mới sáng tạo trong giảng viên, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng = Promoting scientific research, innovation and creativity among lecturers and students college of industry and constructionvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Cơ khí Việt Nam

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
358.64 kBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.255


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.