Nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo khoa, phòng của trường chính trị cấp tỉnh trong tình hình mới

Abstract

Hiện nay, khi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của hệ thống các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đang được đổi mới toàn diện theo hướng chuẩn hóa, yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo khoa, phòng của các trường chính trị càng trở nên cấp thiết. Bài viết tập trung phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ lãnh đạo khoa, phòng của các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trên các phương diện: phẩm chất chính trị, trình độ chuyên môn, kỹ năng lãnh đạo, quản lý và kỹ năng làm việc trong môi trường số. Trên cơ sở đó, chỉ ra những hạn chế chủ yếu, đề xuất một số giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo khoa, phòng trong tình hình mới.