Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12627
Nhan đề: | The impact of storytelling on high school students' oral performance |
Tác giả: | Nguyen, Thanh Loan Nguyễn, Bửu Huân |
Từ khoá: | Impact Oral performance Storytelling Students |
Năm xuất bản: | 2018 |
Tùng thư/Số báo cáo: | European Journal of English Language Teaching;3 .- p. 49-64 |
Tóm tắt: | This paper examines the impact of storytelling on high school students’ oral performance and their attitudes towards this instruction. Using an experimental mixed methods design, pretests, posttests, and interviews were undertaken with thirty six students in the pilot class of academic years 2017-2018. The findings of the study indicate that these participating students were in favor of learning with storytelling rather than other ways. The quantitative analysis reveals that students in the experimental group outperformed those in the control group, suggesting that storytelling instruction was useful to high school students using the pilot textbooks. Pedagogical implications are also presented. |
Định danh: | http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/12627 |
ISSN: | 2501-7136 |
Bộ sưu tập: | Tạp chí quốc tế |
Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
---|---|---|---|---|
_file_ | 808.92 kB | Adobe PDF | Xem | |
Your IP: 18.117.94.221 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.