Nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học trong điều kiện ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Abstract

Nghiên cứu khoa học đối với giảng viên đại học có vai trò rất quan trọng trong quá trình giảng dạy, đặc biệt khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thay đổi cách thức nghiên cứu và khám phá tri thức mới. Bài viết trên cơ sở nhận diện hoạt động nghiên cứu khoa học từ góc độ truyền thống và “khoảng xám” trong sử dụng AI; phân tích tuân thủ liêm chính và tính toàn vẹn học thuật - nền tảng đạo đức công vụ giảng viên, đưa ra một số gợi mở về thực hiện hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên giảng dạy đại học thời đại AI.