Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127569
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorHuỳnh, Thái Lộc-
dc.contributor.authorNguyễn, Tuyết Hoa-
dc.date.accessioned2026-05-22T06:51:17Z-
dc.date.available2026-05-22T06:51:17Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127569-
dc.description.abstractLuận văn trình bày cơ sở lý luận về phương pháp thí nghiệm, vai trò phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học. Về cơ sở thực tiễn, tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4, luận văn khảo sát thực trạng vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4. Dựa trên tình hình thực tế và kết quả khảo sát, đề xuất xây dựng quy trình vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4 ở các bài học cụ thể theo từng chủ đề. Sau đó, tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi và đánh giá tính hiệu quả của quy trình đã đề xuất.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherTrường Đại học Cần Thơvi_VN
dc.subjectGiao dục Tiểu học mầm nonvi_VN
dc.subjectthí nghiệm trong dạy họcvi_VN
dc.titleVận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4vi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Appears in Collections:Trường Sư phạm

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
1.81 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.