Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải các bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở lý luận về rèn luyện kỹ năng giải các bài toán điển hình cho HS lớp 4. Về cơ sở thực tiễn, luận văn khảo sát thực trạng dạy học và chỉ ra những khó khăn của HS khi giải toán. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán điển hình và thiết kế bài dạy minh họa. Cuối cùng, tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi và đánh giá hiệu quả của các biện pháp.