Vận dụng quy trình giải toán của G.Polya vào dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127626

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Dương, Hữu Tòng	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Như Quỳnh	-
dc.date.accessioned	2026-05-29T08:26:18Z	-
dc.date.available	2026-05-29T08:26:18Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127626	-
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lý luận về quy trình giải toán của G. Polya trong dạy học giải toán có lời văn. Về thực tiễn, luận văn đã đưa ra khảo sát thực trạng vận dụng quy trình giải toán của G.Polya vào dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5. Bên cạnh đó, luận văn cũng đã xây dựng các biện pháp vận dụng quy trình giải toán của G. Polya vào dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5. Sau đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi và đánh giá tính hiệu quả của đề tài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Khoa học Giáo dục tiểu học và mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng quy trình giải toán của G.Polya vào dạy học giải toán có lời văn ở lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Trường Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.06 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.94

LRC Digital repo