Vận dụng dạy học thích ứng trong dạy học toán lớp 3

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127636

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Lê, Viết Minh Triết	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Trúc Xuân	-
dc.date.accessioned	2026-05-29T08:48:48Z	-
dc.date.available	2026-05-29T08:48:48Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127636	-
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lý luận về dạy học thích ứng trong dạy học Toán ở tiểu học. Về cơ sở thực tiễn, luận văn tiến hành khảo sát thực trạng vận dụng dạy học thích ứng vào giảng dạy môn Toán lớp 3, đặc biệt trong các nội dung phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh. Bên cạnh đó, luận văn thiết kế một số tình huống dạy học và tổ chức hoạt động học tập theo hướng thích ứng, nhằm đáp ứng sự khác biệt về năng lực, tốc độ và phong cách học của học sinh lớp 3. Cuối cùng, luận văn tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng dạy học thích ứng trong nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 3.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Khoa học Giáo dục tiểu học và mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng dạy học thích ứng trong dạy học toán lớp 3	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Trường Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		5.6 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.94

LRC Digital repo