Dạy học và Đánh giá môn Vật lý theo hình thức kết hợp trực tuyến và trực tiếp ở Trường THPT.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127678

Nhan đề:	Dạy học và Đánh giá môn Vật lý theo hình thức kết hợp trực tuyến và trực tiếp ở Trường THPT.
Tác giả:	Huỳnh, Anh Huy Nguyễn, Thị Thuý An
Từ khoá:	Sư phạm Vật lý
Năm xuất bản:	2025
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn nghiên cứu tổ chức dạy học Vật lý theo hình thức kết hợp trực tuyến và trực tiếp nhằm phát triển năng lực học sinh. Trên cơ sở lý luận về dạy học kết hợp, đề tài thiết kế tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược và dạy học dự án trên hệ thống Blended Learning Cà Mau. Kết quả thực nghiệm cho thấy hình thức này góp phần nâng cao kết quả học tập, phát triển năng lực tự học, năng lực số phù hợp Chương trình GDPT 2018.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127678
Bộ sưu tập:	Trường Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		6.48 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.94

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE