Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/128156
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMai, Thị Tâm Nguyên-
dc.date.accessioned2026-06-10T08:11:41Z-
dc.date.available2026-06-10T08:11:41Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issn0868-3522-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/128156-
dc.description.abstractBài viết phân tích hai phương pháp giảng dạy luật đặc trưng tại Hoa Kỳ là phương pháp nghiên cứu án lệ (case study method) và phương pháp truy vấn kiểu Socrates (Socratic method), với mục tiêu làm rõ cơ sở hình thành, đặc điểm triển khai cũng như hiệu quả sư phạm của chúng trong bối cảnh đào tạo pháp lý hiện đại. Trên cơ sở lý luận và thực tiễn tại một số trường luật hàng đầu của Hoa Kỳ, bài viết đề xuất một số gợi mở có giá trị tham khảo đối với Việt Nam trong việc đổi mới tư duy và phương pháp giảng dạy, hướng đến đào tạo người học có tư duy phản biện, năng lực lập luận và khả năng xử lý tình huống pháp lý trong thực tiễn.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Luật học;Số 12 .- Tr.117-133-
dc.subjectPhương phápvi_VN
dc.subjectNghiên cứu ánvi_VN
dc.subjectSocratesvi_VN
dc.subjectĐào tạo luậtvi_VN
dc.subjectHoa Kỳvi_VN
dc.titlePhương pháp nghiên cứu án và truy vấn kiểu Socrates trong đào tạo luật ở Hoa Kỳ - Những giá trị tham khảo cho Việt Namvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Luật học

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
3.55 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.