Nghiên cứu thái độ và nhận thức của sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải trong việc sử dụng ChatGPT để học tiếng Anh

Abstract

Kể từ khi ra mắt, ChatGPT đã thu hút sự chú ý mạnh mẽ của cộng đồng nhờ khả năng xử lý các nhiệm vụ phức tạp trong thời gian ngắn. Nhiều nhà giáo dục đã tập trung nghiên cứu công cụ này nhằm khai thác các lợi ích tiềm năng trong dạy và học ngôn ngữ. Bài viết đánh giá thái độ của sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải đối với việc sử dụng ChatGPT để cải thiện kỹ năng tiếng Anh, đồng thời phân tích nhận thức của người học về những ưu điểm và hạn chế của công cụ này. Thông qua bảng câu hỏi khảo sát với 142 sinh viên đang theo học các học phần tiếng Anh tại trường, kết quả nghiên cứu cung cấp cái nhìn khách quan về tiềm năng của ChatGPT, làm cơ sở để hỗ trợ và định hướng sinh viên trong việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào quá trình học tập.