Phân tích dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2022-2024.

Abstract

Đề tài “Phân tích dữ liệu điểm thi THPT Quốc gia giai đoạn 2022–2024” được thực hiện nhằm hai mục tiêu chính. Thứ nhất, vận dụng các kiến thức về xác suất – thống kê và kiểm định giả thuyết đã học vào một bộ dữ liệu thực tế có ý nghĩa xã hội cao, qua đó minh họa mối liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn. Thứ hai, sử dụng phần mềm R nhằm xử lý số liệu và đánh giá đặc điểm phân bố điểm thi theo môn học, tổ hợp xét tuyển và khối thi, đồng thời so sánh với điểm chuẩn tuyển sinh đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy chất lượng kỳ thi THPT Quốc gia trong giai đoạn 2022–2024 có xu hướng được cải thiện, thể hiện qua sự thay đổi tích cực trong phân bố điểm và số lượng thí sinh tham gia qua từng năm. Phân tích dữ liệu cũng cho thấy tổ hợp Khoa học Xã hội (KHXH) ngày càng được nhiều thí sinh lựa chọn hơn so với tổ hợp Khoa học Tự nhiên (KHTN). Trong các môn thi, Giáo dục công dân và Ngoại ngữ là hai môn có sự biến động nổi bật về phân bố điểm giữa các năm, phản ánh những thay đổi trong mức độ phân hóa và năng lực của thí sinh. Khối A00 luôn duy trì phân bố điểm tương đối ổn định, đồng thời là khối xét tuyển có mức độ cạnh tranh cao nhất trong phần lớn các năm nghiên cứu.