Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/128905
Nhan đề: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy lý luận chính trị ở Việt Nam hiện nay vấn đề và giải pháp
Tác giả: Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Từ khoá: Giảng dạy lý luận chính trị
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo
Năm xuất bản: 2026
Tùng thư/Số báo cáo: Tạp chí Giáo dục Lý luận;Số 399+400 .- Tr.99-104
Tóm tắt: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo và giảng dạy lý luận chính trị ở Việt Nam là xu thế hiện đại, khách quan, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và chuyển đổi số. Bài viết đánh giá thực trạng việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy lý luận chính trị ở Việt Nam và đưa ra một số giải pháp tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy lý luận chính trị ở Việt Nam hiện nay.
Định danh: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/128905
ISSN: 0868-3492
Bộ sưu tập: Giáo dục Lý luận

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.27 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.