Phân tích thực trạng làm thêm và ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Trường Khoa học Tự nhiên – Đại học Cần Thơ.

Abstract

Luận văn “Phân tích thực trạng làm thêm và ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Trường Khoa học Tự nhiên – Đại học Cần Thơ” được thực hiện nhằm tìm hiểu tình hình tham gia làm thêm của sinh viên và đánh giá mức độ ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập. Nội dung nghiên cứu trình bày các cơ sở lý thuyết và phương pháp thống kê được sử dụng như phương pháp chọn mẫu, ước lượng tham số, kiểm định trung bình, phân tích phương sai, phân tích nhân tố và hồi quy. Dữ liệu khảo sát sinh viên được xử lý bằng phần mềm SPSS để mô tả thực trạng làm thêm, so sánh sự khác biệt giữa các nhóm sinh viên theo các đặc điểm như giới tính, ngành học, khóa học, nơi ở và hoàn cảnh kinh tế, đồng thời phân tích mối quan hệ giữa thời gian làm thêm với kết quả học tập và thời gian tự học. Kết quả cho thấy việc làm thêm có những tác động nhất định đến kết quả học tập của sinh viên, đặc biệt khi tần suất làm thêm cao có thể ảnh hưởng đến thời gian dành cho việc học, từ đó luận văn đề xuất một số kiến nghị nhằm giúp sinh viên cân bằng giữa học tập và làm thêm.