Rôle du contexte dans la traduction des textes français

Abstract

Cette étude examine le rôle du contexte dans la traduction des textes français vers le vietnamien chez des étudiants de quatrième année à l’Université de Can Tho. Une enquête mixte menée auprès de 27 étudiants analyse leur perception du contexte, les difficultés rencontrées et leurs conséquences sur la traduction. Les résultats montrent que le contexte est jugé essentiel, mais parfois mal identifié, entraînant des traductions artificielles, imprécises ou dénuées de sens. Des pistes pédagogiques sont proposées afin de renforcer les capacités d’analyse contextuelle.