Suy nghĩ về thực trạng tiếng Việt của sinh viên truyền thông

Abstract

Bài viết khảo sát thực trạng sử dụng tiếng Việt của 85 sinh viên năm 4 ngành Truyền thông đa phương tiện tại một trường đại học tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy nhiều sinh viên gặp khó khăn trong việc nhận diện và sửa các lỗi về ngôn ngữ, văn hóa và đặc điểm thể loại tin văn. Trong 20 mẫu tin cho sẵn, có 68,2% sinh viên trả lời sai và 27% trả lời đúng; đáng chú ý, không sinh viên nào nhận diện được mẫu tin do AI viết. Ở phần tự viết 10 tin văn, 66 sinh viên thực hiện, nhưng chỉ 11 sinh viên viết đúng tiếng Việt, văn hóa Việt Nam và đặc điểm thể loại. Bài viết cho rằng thực trạng này đặt ra yêu cầu cần quan tâm hơn đến việc giáo dục tiếng Việt gắn với văn hóa, đặc biệt trong đào tạo sinh viên ngành truyền thông và trước ảnh hưởng ngày càng rõ của ngôn ngữ mạng, ngôn ngữ AI.