Ứng dụng AI vào hoạt động giảng dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng Trung cho sinh viên Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội

Abstract

Trước xu thế chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng đóng vai trò quan trọng trong đổi mới giảng dạy ngoại ngữ. Bài viết tập trung vào ứng dụng AI trong phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Trung cho sinh viên Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội. Nghiên cứu thực nghiệm được tiến hành với hai nhóm: nhóm sử dụng công cụ học tập tích hợp AI và nhóm học theo phương pháp truyền thống. Kết quả khảo sát và kiểm tra cho thấy AI hỗ trợ hiệu quả việc ghi nhớ từ vựng, nhận diện ngữ cảnh, tăng cường tương tác và hứng thú học tập. Tuy nhiên, việc kết hợp hài hòa giữa công nghệ và phương pháp truyền thống là cần thiết để bảo đảm hiệu quả lâu dài. Từ đó, nghiên cứu đề xuất các nguyên tắc tích hợp AI vào chương trình đào tạo, đồng thời mở rộng hướng ứng dụng các công nghệ thông minh trong dạy học ngoại ngữ.