Tái định nghĩa vai trò của ngoại ngữ trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo: Đề xuất mô hình chuyển đổi đào tạo đại học

Abstract

Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh, đặc biệt là các mô hình ngôn ngữ lớn, đang làm thay đổi cách con người sử dụng ngoại ngữ trong học tập, công việc và giao tiếp quốc tế. Trên cơ sở tổng hợp và phân tích các nghiên cứu quốc tế, bài viết làm rõ tác động của AI đối với vai trò của ngoại ngữ và sự chuyển đổi của năng lực ngoại ngữ trong bối cảnh số. Kết quả nghiên cứu cho thấy AI không làm giảm giá trị của ngoại ngữ mà thúc đẩy quá trình tái định nghĩa năng lực ngoại ngữ theo hướng tích hợp giữa năng lực ngôn ngữ, giao tiếp liên văn hóa, năng lực số, năng lực AI, tư duy phản biện và năng lực nghề nghiệp toàn cầu. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất mô hình đào tạo ngoại ngữ tích hợp AI trong các trường đại học, nhằm định hướng đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và đánh giá người học. Nghiên cứu góp phần bổ sung cơ sở lý luận về năng lực ngoại ngữ trong kỷ nguyên AI, đồng thời cung cấp gợi ý cho các cơ sở giáo dục đại học và nhà hoạch định chính sách trong phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế số và hội nhập quốc tế.