Nâng cao hiệu quả quản trị giáo dục chính trị tư tưởng ở Việt Nam trước tác động hai chiều của trí tuệ nhân tạo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/130190

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Tạ, Văn Việt	-
dc.contributor.author	Chu, Đức Hà	-
dc.contributor.author	Vũ, Thị Minh Tâm	-
dc.date.accessioned	2026-09-25T02:23:18Z	-
dc.date.available	2026-09-25T02:23:18Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.issn	0868-3492	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/130190	-
dc.description.abstract	Trí tuệ nhân tạo đang tạo ra cả cơ hội và thách thức đối với quản trị giáo dục chính trị tư tưởng trong bối cảnh chuyển đổi số. Bài viết phân tích tác động hai chiều của AI, một số vấn đề đặt ra chủ yếu trong quản trị giáo dục chính trị tư tưởng, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản trị và tăng cường khả năng thích ứng trong môi trường số.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục Lý luận;Số 407 .- Tr.68-73	-
dc.subject	Chuyển đổi số	vi_VN
dc.subject	Giáo dục chính trị tư tưởng	vi_VN
dc.subject	Quản trị	vi_VN
dc.subject	Trí tuệ nhân tạo	vi_VN
dc.subject	Việt Nam	vi_VN
dc.title	Nâng cao hiệu quả quản trị giáo dục chính trị tư tưởng ở Việt Nam trước tác động hai chiều của trí tuệ nhân tạo	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục Lý luận

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.28 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.94

LRC Digital repo