XÂY DỰNG GIẢI PHÁP TRUYỀN THÔNG TUYỂN SINH CHO NGÀNH TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN, TRƯỜNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYÊNG THÔNG, ĐẠI HỌC CẦN THƠ

Abstract

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang từng bước chuyển đổi theo hướng tự chủ và cạnh tranh, hoạt động truyền thông tuyển sinh ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút người học. Đặc biệt tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, nơi tập trung nhiều cơ sở đào tạo đại học, sự cạnh tranh trong tuyển sinh không ngừng gia tăng, đòi hỏi các đơn vị đào tạo phải không ngừng đổi mới phương thức truyền thông nhằm nâng cao khả năng tiếp cận và tạo dấu ấn đối với đối tượng mục tiêu. Bên cạnh đó, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ số đã làm thay đổi hành vi tiếp nhận thông tin của học sinh trung học phổ thông, từ việc tiếp cận các kênh truyền thống sang ưu tiên các nền tảng số và mạng xã hội. Thực tế cho thấy, các hoạt động truyền thông tuyển sinh hiện nay đã được triển khai trên nhiều kênh khác nhau, tuy nhiên nội dung truyền thông vẫn còn mang tính chung chung, chưa tập trung vào việc nâng cao độ nhận diện ngành học trong nhận thức của người học. Điều này phần nào ảnh hưởng đến quá trình lựa chọn ngành và hiệu quả tuyển sinh. Xuất phát từ thực tiễn đó, đề tài “Xây dựng giải pháp truyền thông tuyển sinh cho ngành Truyền thông đa phương tiện, Trường Công nghệ thông tin và Truyêng thông, Đại học Cần Thơ” được thực hiện nhằm đề xuất các giải pháp truyền thông phù hợp với xu hướng tiếp nhận thông tin hiện nay. Trong đó, đề tài định hướng ứng dụng nội dung số, đặc biệt là video ngắn trên nền tảng mạng xã hội, như một phương thức góp phần nâng cao khả năng tiếp cận, tăng mức độ ghi nhớ và cải thiện hiệu quả truyền thông tuyển sinh. (In the context of increasing autonomy and competition in higher education, enrollment communication has become an essential factor in attracting prospective students. This is particularly evident in the Mekong Delta, where the growing number of higher education institutions has intensified competition for student recruitment. Consequently, universities are required to continuously innovate their communication strategies to enhance outreach and establish a distinctive identity among their target audiences. At the same time, the rapid development of digital technologies has significantly transformed the information-seeking behavior of high school students, shifting their preference from traditional communication channels to digital platforms and social media. In practice, although enrollment communication activities have been implemented across various platforms, the content remains largely general and lacks a strategic focus on strengthening program awareness among prospective students. As a result, the effectiveness of communication in supporting students’ decision-making and improving enrollment outcomes has yet to be fully realized. Based on this context, the study entitled “Formulating a Student Recruitment Communication Solution for the Multimedia Communications Program at the School of Information and Communication Technology, Can Tho University” was conducted to propose communication solutions that align with contemporary information consumption behaviors. The proposed strategy emphasizes the application of digital content, particularly short-form videos on social media platforms, as an effective approach to expanding audience reach, strengthening program recognition, and improving the overall effectiveness of enrollment communication.)