Quan niệm về các thành tố của năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học của sinh viên sư phạm Toán

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/1383

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Bùi, Thị Hạnh Lâm	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Chung	-
dc.date.accessioned	2018-05-03T07:14:55Z	-
dc.date.available	2018-05-03T07:14:55Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/1383	-
dc.description.abstract	Việc bồi dưỡng năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học cho sinh viên luôn là vấn đề thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu, các giảng viên toán. Bài viết đề cập quan niệm về các thành tố của năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học của sinh viên sư phạm Toán trong quá trình dạy học Toán cao cấp.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 427 .- Tr.33-35,43	-
dc.subject	Sinh viên sư phạm Toán	vi_VN
dc.subject	Ngôn ngữ Toán học	vi_VN
dc.subject	Năng lực	vi_VN
dc.title	Quan niệm về các thành tố của năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học của sinh viên sư phạm Toán	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		316.07 kB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 3.15.29.211

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE