Một số giải pháp quản lý nguồn lực thông tin tại thư viện Đại học Điều dưỡng Nam Định

Abstract

Trước yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay. Thư viện trường Đại học Điều dưỡng Nam Định (ĐHĐDNĐ) đã không ngừng hoàn thiện tổ chức hoạt động của mình, trong đó có công tác quản lý nguồn lực thông tin phục vụ cho đào tạo đội ngũ điều dưỡng sáng về tâm, giỏi về nghề, là môi trường tốt để cán bộ, sinh viên rèn luyện khả năng tư duy độc lập, sáng tạo trong học tập và nghiên cứu. Đây cũng là nơi cán bộ, giảng viên cập nhật, trau dồi kiến thức, qua đó nâng cao chất lượng bài giảng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Có thể nói, Thư viện trường ĐHĐDNĐ có vai trò hết sức to lớn trong việc cải tiến nội dung, chương trình giảng dạy của Nhà trường, góp phần quan trọng trong sự nghiệp đào tạo đội ngũ điều dưỡng ở trình độ đại học và sau đại học của cả nước. Đứng trước nhiệm vụ quan trọng trên, để nguồn lực thông tin thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho quá trình học tập của sinh viên cũng như nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giảng viên đại học, cần phải đổi mới công tác quản lý nguồn lực thông tin tại Thư viện một cách khoa học hơn, với tư duy mới và sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại.